El Gobierno de México anunció la creación de una nueva plataforma que ofrecerá más de 37 mil espacios disponibles en instituciones públicas de educación superior para estudiantes que no logren obtener un lugar en las licenciaturas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

La medida fue presentada por la presidenta Claudia Sheinbaum y el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, durante la conferencia matutina en Palacio Nacional, como parte de una estrategia para ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior.

La iniciativa surge en el contexto del reciente proceso de admisión de la UNAM, cuyos resultados serán publicados el próximo 30 de agosto. Ante la alta demanda de aspirantes, el gobierno federal destacó que existen miles de alternativas académicas disponibles en otras universidades públicas de la Zona Metropolitana del Valle de México.

Sheinbaum calificó la medida como una respuesta positiva para los jóvenes que no consigan ingresar a la máxima casa de estudios, al señalar que se logró un acuerdo con diversas instituciones para ampliar la oferta educativa y evitar que los aspirantes se queden sin opciones para continuar su formación profesional.

Por su parte, Mario Delgado explicó que la nueva plataforma permitirá consultar de manera centralizada todas las vacantes disponibles. Los estudiantes podrán realizar búsquedas por institución, carrera, área de interés e incluso ubicación geográfica, facilitando la identificación de opciones cercanas a su domicilio.

El titular de la SEP destacó además que, durante la actual administración, se han generado más de 245 mil nuevos espacios en educación superior gracias a la participación de instituciones como el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Rosario Castellanos, el Tecnológico Nacional de México y diversas universidades públicas estatales.

La herramienta digital estará disponible a partir de este martes y busca simplificar el proceso de búsqueda para miles de jóvenes que cada año enfrentan la competencia por ingresar a las universidades con mayor demanda del país.

Con esta estrategia, las autoridades buscan garantizar que un mayor número de estudiantes pueda continuar sus estudios profesionales, independientemente del resultado que obtengan en el proceso de admisión de la UNAM.

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El Gobierno Municipal de León prevé cerrar 2026 con más de 18 mil estudiantes beneficiados mediante los distintos programas de becas que se han entregado a lo largo del año y los apoyos que todavía están por otorgarse, informó Jonathan González Muñoz, director de Educación Municipal.
El funcionario destacó que uno de los programas pendientes es la Beca de Excelencia, mediante la cual se entregarán mil 500 apoyos económicos de 10 mil pesos cada uno, con el objetivo de reconocer el desempeño académico y motivar a los estudiantes a mantener buenas calificaciones.
González Muñoz explicó que esta convocatoria contempla dos esquemas. El primero está dirigido a estudiantes de educación básica, es decir, primaria y secundaria, quienes deberán contar con un promedio de 10 durante el ciclo escolar inmediato anterior.
El segundo estará destinado a alumnos de educación media superior y superior, como preparatoria y universidad, quienes deberán acreditar un promedio mínimo de 9.5.
“Esta beca les brinda el apoyo a quienes se ven beneficiados con 10 mil pesos, buscando también motivar e incentivar a nuestras niñas y a nuestros niños a poder sacar también nuevas buenas notas y poder participar en este tipo de convocatorias”, señaló.
De acuerdo con el director de Educación, durante el año pasado fueron alrededor de 2 mil estudiantes los beneficiados específicamente con la Beca de Excelencia; sin embargo, para este año la meta se ajustó a mil 500 apoyos.
El programa que todavía está por entregarse se sumará a las becas que el Municipio ya ha distribuido durante 2026, con lo que la administración municipal estima alcanzar una cobertura superior a los 18 mil estudiantes beneficiados en el conjunto de convocatorias.
González Muñoz señaló que los apoyos buscan contribuir a que los estudiantes permanezcan en las aulas y, al mismo tiempo, reconocer el esfuerzo académico de quienes obtienen los mejores resultados.
La Beca de Excelencia representará además un estímulo económico directo para las familias, al considerar un apoyo de 10 mil pesos por estudiante seleccionado.
El funcionario precisó que las convocatorias establecerán los requisitos correspondientes para cada nivel educativo y que los aspirantes deberán comprobar las calificaciones obtenidas durante el ciclo escolar inmediato anterior.
Con estos apoyos, Educación Municipal busca mantener una estrategia de estímulos que alcance a estudiantes de distintos niveles y que permita que las becas entregadas durante el año se complementen con los nuevos apoyos que serán asignados en los próximos meses.

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La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) puso en marcha la sexta aplicación de la Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes (RIMA), un ejercicio estatal en el que participan más de 650 mil estudiantes de educación básica de 5 mil 581 escuelas públicas y privadas, con el propósito de evaluar el nivel de aprendizaje y fortalecer las estrategias educativas en la entidad.
La evaluación se desarrolla del 16 al 18 de junio y está dirigida a alumnas y alumnos de tercero a sexto grado de primaria, así como de primero y segundo de secundaria. Durante este periodo, las y los estudiantes responderán instrumentos enfocados en las áreas de Español, Matemáticas y Ciencias, además de proporcionar información relacionada con factores escolares, familiares y socioemocionales que inciden en su formación.
RIMA se ha consolidado como una herramienta estratégica para conocer cómo están aprendiendo niñas, niños y adolescentes bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Los resultados permiten identificar fortalezas y áreas de oportunidad en el desempeño académico, así como diseñar acciones específicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Previo al inicio de la aplicación, el secretario de Educación de Guanajuato, Luis Ignacio Sánchez Gómez, acompañado por la delegada regional de Educación III León, Mariela del Carmen Huerta Guerrero, realizó una gira de trabajo por la Escuela Primaria Lucas Alamán y la Escuela Secundaria Constituyentes de Guanajuato, ambas ubicadas en León. Durante las visitas sostuvieron reuniones con directivos y docentes para dialogar sobre la importancia de reforzar los aprendizajes y fomentar el hábito de la lectura entre las y los estudiantes.
Desde su creación en 2020, RIMA ha servido como una referencia para la toma de decisiones educativas en Guanajuato. De acuerdo con la SEG, los resultados obtenidos en las cinco aplicaciones anteriores muestran una tendencia favorable en el desempeño estudiantil. Tan solo en 2025 se registró un incremento de cinco puntos porcentuales en Español y de cuatro puntos en Matemáticas.
La confiabilidad de esta sexta edición está respaldada por la participación de 125 especialistas encargados del diseño de reactivos, la capacitación de aplicadores, el monitoreo de escuelas y el procesamiento de la información mediante la infraestructura tecnológica de la propia dependencia estatal.
Los resultados de esta evaluación serán entregados a docentes y directivos al inicio del ciclo escolar 2026-2027, con el objetivo de fortalecer la planeación académica, impulsar estrategias de mejora continua y generar mejores oportunidades de aprendizaje para las y los estudiantes de Guanajuato.

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A partir de este lunes 30 de marzo, inicia el periodo vacacional para un total de 1 millón 729 mil 155 alumnas y alumnos de todos los niveles educativos en Guanajuato, en cumplimiento con el Calendario Escolar 2025-2026, informó la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG).

Este receso contempla a estudiantes desde educación inicial hasta nivel superior, quienes son atendidos por 96 mil 685 docentes en más de 13 mil escuelas distribuidas en todo el estado. La medida representa una de las pausas académicas más amplias del ciclo escolar, al involucrar a prácticamente toda la comunidad educativa.

De acuerdo con el desglose por nivel, 28 mil 333 estudiantes corresponden a educación inicial; 221 mil 547 a preescolar; 655 mil 570 a primaria; 311 mil 060 a secundaria; 266 mil 011 a educación media superior; 241 mil 925 a nivel superior; y 38 mil 546 a educación especial.

La autoridad educativa precisó que algunas instituciones de nivel medio superior y superior operan con calendarios propios, por lo que sus periodos vacacionales pueden variar dependiendo de sus planes de estudio, ya sea en esquemas bimestrales, trimestrales, cuatrimestrales o semestrales.

Durante este periodo, se exhorta a madres, padres de familia y tutores a fomentar actividades recreativas, culturales y de sano esparcimiento, con el objetivo de contribuir al desarrollo integral de niñas, niños y jóvenes.

Asimismo, en coordinación con autoridades municipales y corporaciones de seguridad, se implementarán acciones preventivas para el resguardo de los planteles educativos, con el fin de evitar incidentes y garantizar condiciones óptimas para el regreso a clases.

Se invita a la ciudadanía a reportar cualquier situación irregular en las escuelas a través del número de emergencias 911. La SEG reiteró su compromiso con la seguridad, el bienestar y la continuidad educativa de la comunidad estudiantil en Guanajuato.

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El Gobierno Municipal de León continúa fortaleciendo la infraestructura educativa para que los estudiantes, cuenten con mejores espacios que impulsen su desarrollo y les permitan cumplir cada uno de sus sueños.

La alcaldesa de León, resaltó en los Honores a la Bandera en la escuela Teotihuacán Federal, institución que fue beneficiada con obras de infraestructura. que estas acciones son fundamentales para que los alumnos tengan una mejor calidad de vida.

“Nosotros queremos que sigan preparándose, que cada vez tengan mejores herramientas, porque la educación es como si les dieran alas para que puedan volar y para que puedan conseguir sus sueños. Necesitamos que hagan deporte, que estudien, que convivan en familia y con sus amigos”, indicó.

Dentro de las acciones se encuentra la construcción de techado de cancha de usos múltiples, instalación de superficie tipo Polycourt, construcción de barda perimetral y pórtico de acceso, rehabilitación de aulas, construcción de cocina y comedores y mejoras en andadores y zonas de circulación.

Estas obras, ayudan a que la escuela sea un espacio más seguro, funcional y digno para más de 280 estudiantes.

La directora de la escuela, Ma. Guadalupe Ortega Espinoza, agradeció a Ale Gutiérrez y a la dirección de Educación por apostar por la infraestructura escolar, pues estas mejoras representan un impulso significativo para el desempeño académico.

“Hoy estamos muy emocionados y agradecidos por haber tomado la decisión de apoyarnos con esta obra tan importante, gracias por seguir transformando los entornos educativos”, mencionó.

INVITA ALE GUTIÉRREZ A LOS ESTUDIANTES A APROVECHAR ‘PÁSALE GRATIS”

La presidenta municipal Ale Gutiérrez, destacó que la convivencia familiar, ayuda a construir entornos más tranquilos y seguros, por ello invitó a los estudiantes a disfrutar del programa Pásale Gratis, y además aprovechar los eventos que se avecinan en la temporada decembrina como la Villa Navideña.

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Nuevamente alumnos del Instituto Tecnológico de León retomaron este lunes las protestas y bloquearon ahora el bulevar Adolfo López Mateos a la altura de Julian de Obregón, con la advertencia de que, si antes de las 18:00 horas no reciben una respuesta formal del Tecnológico Nacional de México (TecNM), extenderán el cierre hacia el distribuidor vial, lo que podría afectar severamente la movilidad en la zona.

Los alumnos recordaron que mantienen un paro desde hace 34 días, sin que la institución atienda las exigencias mínimas acordadas. Señalan que incluso hace un año ya se había firmado un pliego petitorio que nunca fue cumplido.

De acuerdo con los estudiantes, los jurídicos firmaron de recibido una carta que incluye cuatro puntos centrales: la renuncia de la directora Lourdes Almaguer Sánchez, la destitución del subdirector Edgar Omar Ponce, el retiro del Comité Estudiantil (CESA) que califican como impuesto, y una carta de cero represalias. Sin embargo, aseguran que no han recibido ninguna respuesta. “Nos ignoraron por completo, estamos hartos, queremos regresar a clases”, afirmaron.

El bloqueo inició alrededor de las 2:00 de la tarde y continuará hasta que la institución ofrezca soluciones concretas. Los manifestantes indicaron que autoridades municipales y representantes del TecNM arribarían para dialogar con ellos.

También pidieron comprensión a la ciudadanía: “No tenemos nada en contra de quienes circulan por aquí; es la única forma de presionar. Llevamos más de un mes velando la escuela 24/7 y no nos escuchan”.

Madres y padres se sumaron al reclamo…, María del Socorro Tavares, madre de un estudiante de Logística, denunció afectaciones académicas: “Mi hijo solo pudo inscribir cuatro materias porque los maestros no quisieron recorrer horarios, así van a perder el semestre. Se quedan a dormir ahí, están expuestos; no se vale”.

Otra madre señaló que la directora ya no debería permanecer en el cargo: “No les dan educación digna ni instalaciones adecuadas. No es justo que los jóvenes paguen las consecuencias”.

Por su parte, Ari Guerrero Rodríguez, estudiante del Tecnológico, explicó que las clases virtuales son inviables porque no hay jefes de carrera y los profesores no tienen a quién rendir cuentas.

Además, dijo que intentar reactivar actividades en línea atenta contra el paro: “Pedimos que retiren ese comunicado, llevo dos años y medio aquí y nunca he pisado un laboratorio; no se pueden usar”, lamentó.

Los alumnos insistieron en que la protesta continuará hasta que se cumplan sus demandas y reiteraron que, sin respuesta antes de las 6:00 p.m., procederán a cerrar el distribuidor vial: “Queremos estudiar, pero con condiciones dignas, solo pedimos soluciones”, puntualizó Ari.

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En León, cada libreta llena de apuntes, cada desvelo de estudio y cada examen aprobado con esfuerzo tienen una recompensa. Para reconocer ese compromiso, el Gobierno Municipal, encabezado por la presidenta Ale Gutiérrez, arrancó la convocatoria de Becas Excelencia la cual duplicará su alcance llegando a más de 2 mil estudiantes con calificaciones sobresalientes.

A través de la Dirección General de Educación, se otorgará un apoyo único de 10 mil pesos a quienes han demostrado disciplina, talento y dedicación en las aulas, con el objetivo de impulsar su permanencia escolar y abrir nuevas oportunidades para su futuro.

La primera convocatoria arrancó este 9 de septiembre y está dirigida a estudiantes de preparatoria y universidad. Para participar deberán contar con un promedio mínimo de 9.5 en el ciclo escolar 2024-2025, y no haber reprobado ninguna materia.

Posteriormente, el 18 de septiembre, se dará a conocer la convocatoria para primaria y secundaria, donde se solicitará un promedio de 10 en el ciclo inmediato anterior y sin materias reprobadas.

El crecimiento de este programa ha sido histórico, en 2022 se entregaron 218 becas, para el siguiente año, la cifra ascendió a 896, para 2024 se alcanzaron 1 mil 000 apoyos, y para este año se tendrán más de 2 mil beneficiarios, marcando así, un antes y un después en la política educativa, multiplicando las oportunidades para la niñez y juventud de la ciudad.

Las convocatorias completas podrán consultarse a través de la página oficial de la DirecciónGeneral de Educación: www.leon.gob.mx/educacion.

Con acciones como ésta, el Gobierno Municipal de León fortalece su visión de Ciudad Educadora, donde el conocimiento, la excelencia y el talento son motores de transformación social.

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                                                                                                                                                                                         Un total de 478 estudiantes de Silao fueron beneficiados con las Becas Nuevo Comienzo, programa impulsado por el Gobierno del Estado a través del Instituto de las Juventudes, con el propósito de garantizar igualdad de oportunidades para las juventudes guanajuatenses.

De acuerdo con la dependencia, 319 becas fueron destinadas a alumnas y alumnos de nivel básico, 116 a estudiantes de media superior y 43 a jóvenes de nivel superior.
La entrega de apoyos se realizó en el marco del Festi Joven 2025, celebrado como parte del Día Internacional de la Juventud, conmemorado el pasado 12 de agosto. Durante el evento, las y los jóvenes disfrutaron de diversas actividades recreativas y de integración.
“Estas becas se complementan para que ustedes no solamente reciban el apoyo económico, que es muy importante, sino que también reciban herramientas de acompañamiento y formación”, señaló Regina Trujillo, directora general del Instituto de las Juventudes.
Uno de los beneficiarios, Emiliano Sánchez Rojas, estudiante universitario, expresó: “Este apoyo me hace sentir que voy por buen camino, que lo estoy haciendo bien y que ya me falta menos para alcanzar mis metas; esta beca es un impulso para seguir luchando, gracias por confiar en mí”.
Con este programa, los jóvenes tienen herramientas para detonar su potencial y alcanzar sus metas personales y profesionales.

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Este lunes 1 de septiembre, más de 1 millón 200 mil alumnas y alumnos de nivel básico, medio superior y superior regresarán a las aulas en Guanajuato para dar inicio al ciclo escolar 2025–2026, informó la Secretaría de Educación del Estado.

Con el objetivo de recibirlos en espacios dignos y seguros, madres, padres de familia y la comunidad educativa participaron los días 28 y 29 de agosto en la Jornada de Limpieza en la Escuela, organizada en el marco de la Sesión del Comité Participativo de Salud Escolar.

Las actividades incluyeron reforestación de áreas verdes, pintura e impermeabilización de techos, reacondicionamiento de sanitarios, lavado de aulas, fumigación de espacios comunes y limpieza de comedores comunitarios. Estas acciones, señalaron las autoridades, buscan ofrecer un entorno higiénico y saludable para el aprendizaje.

En el Jardín de Niños Belisario Domínguez, de la comunidad de El Llanito en Dolores Hidalgo, madres y padres colaboraron en la limpieza de salones, bancas y ventanas. “Fue muy satisfactorio ver la gran participación de todas y todos. Deseo que esta unidad continúe durante el ciclo escolar”, expresó Alondra Nayeli Beltrán, madre de familia.

En la primaria Profesora Concepción Juárez “La Conchita”, en Valle de Santiago, las familias se sumaron al acondicionamiento de espacios. “Integrarse a estos trabajos permite que nuestros hijos tomen clases en un ambiente agradable y libre de enfermedades”, comentó Karla Urrutia Mora.

También en el CAM Henry Wallon, en Celaya, madres y abuelos coincidieron en que estas jornadas fortalecen la unión familiar y transmiten valores. “Es una manera de demostrarles a nuestros hijos que nos importan y que estamos al pendiente de ellos”, dijo Berenice Guerrero González.

En León, la Zona 1 de Secundarias Generales organizó trabajos de rehabilitación en al menos seis escuelas, donde participaron docentes, directivos, estudiantes y padres de familia con labores de pintura, aseo de sanitarios, mantenimiento de canchas y reparación de mobiliario.

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Se preparan 22 estudiantes silaoenses participarán en las National Finals de la Hippo English Language Olympiad para buscar su pase directo al encuentro mundial de lengua inglesa en Asís, Italia.

La intención de acudir al certamen internacional es seguir fomentando la mentalidad bilingüe en Silao, ya que la adquisición de un segundo idioma representa un componente competitivo en la formación académica y en el ecosistema industrial de este municipio, uno de los receptores de inversión extranjera más importantes del centro de México.

Misael Michel Montañez, director de la Trébol Academy de Silao, señaló que las alumnas y los alumnos van a los playoffs de la Olympiad en México, para competir por un lugar en el encuentro mundial que año con año se celebra en aquella ciudad-santuario, cuna de San Francisco. Hace un año, la Hippo English Language Olympiad reunió en Asís a 250 finalistas de 60 países.

“El dominio de una segunda lengua es fundamental para cualquier ciudad que quiera ser parte de las dinámicas económicas, académicas, tecnológicas y culturales de una sociedad globalizada”, dijo el instructor.

Finalmente, destacó que “ser bilingüe significa mucho más que poder hablar dos idiomas, pues implica convertirse en un agente que puede tener contacto con otra cultura”.

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